dilluns, 30 de març del 2020

ENGLISH TASK

Let's start UNIT 5: Things we like doing

VOCABULARY

* Listen and repeat the vocabulary

Audio vocabulary

* Do activities on page 37 in the Activity Book.

*REMEMBER*


             His: el seu/la seva (de ell)           His name is Alex.
             Her: el seu/la seva (de ella)        Her name is Julia.


IMPORTANT

Recordeu que a la tapa de l’Activity book teniu un codi per a poder descarregar l’aplicació del TIGER i així poder repassar les unitats anteriors i seguir treballant.


See you soon
Lidia

diumenge, 29 de març del 2020

TASQUES PER LA TERCERA SETMANA

Hooooooola de nou!!!!
Com cada setmana, aquí teniu les tasques que haureu de fer. Dilluns vinent penjaré les solucions perquè us ho corregiu (algunes de les feines demanaré que me les envieu per corregir-les jo...).

Va, que ho esteu fent súper bé, segur!!!!



CATALÀ

1. Analitzeu morfològicament les frases següents (a la llibreta, copiem la frase amb bolígraf i l’analitzem amb llapis).
                          - Nosaltres sortim al balcó a les vuit del vespre.
                          - Els aplaudiments són molt emocionants.

2. Accentueu les següents paraules, si cal (recordeu, a la llibreta: separem sil·làbicament la paraula, detectem la tònica, escrivim la norma d’accentuació i, al final, la paraula definitiva, amb l’accent, si cal):
                   - TRENCACLOSQUES
                   - MOTXILLA
                   - MUSICA
                   - DESIG

Aquí us deixo un enllaç per anar practicant els diftongs (molt útil dominar-los per separar correctament les paraules sil·làbicament i saber si s’accentuen)...
http://www.edu365.cat/primaria/catala/diftong/index.htm

3. LLIBRE DE TEXT I QUADERN:


Relacionat amb la lectura de la setmana passada, feu els exercicis següents d’expressió escrita del quadern:
                      - pàgina 108, exercicis 29 i 30 (l’esbòs es fa a la llibreta).
                      - pàgina 109, exercici 33.
                      - pàgina 110, exercici 34.

A més, cal que llegiu tot el que pugueu: llibres, contes, revistes, llistes de la compra… Assegurant-vos que ho enteneu tot i, si pot ser, llegiu una mica en veu alta, amb públic, per entrenar-vos.


LLIBRE DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES

                 - Sessió 14 (pàgina 36, 37, 38 i 39).

CASTELLÀ

1. COMPRENSIÓN LECTORA. Leemos el texto “La sal y el azúcar” del libro de texto (páginas 92, 93 y 94) y hacemos el ejercicio 7 de la página 95 del libro en la libreta (vamos copiando cada pregunta -hay seis- en boli y contestamos a continuación de cada una en lápiz).

2. LOS PREFIJOS Y LOS SUFIJOS.
Leemos página 98 del libro de texto y hacemos el ejercicio 15 en la libreta (fijaos que tiene cuatro enunciados).

Os dejo un enlace de un juego para practicar la ortografía castellana… Hoy mp, mb, nv:
http://www.edu365.cat/primaria/castella/ortografiate/ortografiate4/contenido/lc014_oa03_es/index.html


MATEMÀTIQUES

Problemes i operacions a la part del darrera de la llibreta:

9- En Dylan ha regalat un ordinador portàtil a cadascun dels seus nebots. Quants diners s’ha gastat en la compra de 6 si un costa 279€?

10- Si la Leire ha comprat 12 bosses i en total ha pagat 288€, quant costava cada bossa?

11-En Christian recorre cada dia 25km al matí i 75km per la tarda amb el cotxe. Quants quilòmetres haurà fet en 9 dies?

12-Per a les festes de Tordera es van comprar 12 caixes amb 352 coets cadascuna. Quan van obrir les caixes, 524 coets eren defectuosos. Quants coets van poder utilitzar a les festes del poble?


Operacions:

909,24+738,9=

18,872-539,01=

77,4x5=

21,34x6,4

988.437+1.010+0,87=



Com fer les divisions de 2 xifres:

https://www.youtube.com/watch?v=2Uyp8i8CdvY




Exercicis a la llibreta en el tema 5 de les Fraccions
: (també ho podeu imprimir):





Com porteu les taules de multiplicar? Podeu seguir practicant a:
https://arbolabc.com/juegos-tablas-de-multiplicar


MÚSICA

També podeu continuar repassant les cançons de cantània a la pestanya de “MÚSICA I CANTÀNIA”


MEDI
 Ara que ja sabem coses del Sistema Solar en podem fer un dibuix. En un full dibuixeu el Sistema Solar i escriviu el nom de cada planeta. Per pintar-lo heu de tenir en compte les coses que en sabeu de cadascún d’ells. M’agradaria rebre molts dibuixos ben artístics al correu (feu-ne una fotografia).


EDUCACIÓ FÍSICA

Ballar, moure's i gaudir amb...
https://www.youtube.com/watch?v=BwAxvVldU1Y

I UN JOC PER FER EN FAMILIA
CLICA AQUÍ I.. A JUGAR!!!

SOLUCIONARIS

Hola a tothom!!!
Com que de moment no podem tornar a l'escola, us deixo aquí les solucions als exercicis que heu anat fent fins ara, només heu de clicar a primera o segona setmana. Algunes activitats us les podreu corregir vosaltres mateixos, d'altres us demano que me les envieu al correu electrònic (amb fotografia), per fer-ho jo. Ja ho anireu veient...
Molts ànims i mlta força!!!

PRIMERA SETMANA (del 16 al 20 de març)

SEGONA SETMANA (del 23 al 27de març)

diumenge, 22 de març del 2020

TASQUES PER LA SEGONA SETMANA

Primera setmana superada! Sou uns superherois i superheroïnes!!!
Aquí teniu les feines d'escola a fer per la segona setmana. Ja sabeu que si teniu qualsevol dubte podeu comentar-ho aquí i nosaltres contestem!
Una abraçada per tots i totes!!! 

Per cert... Mireu la columna de la dreta d'aquesta pàgina web... Hi ha un enllaç MOLT interessant que us permetrà practicar cosetes que hem fet a classe durant el curs!

CATALÀ


Analitzeu gramaticalment les frases següents (a la llibreta, copiem la frase amb bolígraf i l’analitzem amb llapis).
                    - El llibre de català és entretingut.
                    - Nosaltres estem molt bé a casa.

Accentueu les següents paraules, si cal (recordeu, a la llibreta: separem sil·làbicament la paraula, detectem la tònica, escrivim la norma d’accentuació i, al final, la paraula definitiva, amb l’accent, si cal):
               - ORDINADOR
               - MEMORIA
               - ALBUM
               - FOTOGRAFIA

Si teniu ganes de practicar amb la síl·labes amb un joc, aquí us deixo un enllaç:
http://www.edu365.cat/primaria/catala/sillabes/index.htm


LLIBRE DE TEXT I QUADERN:
         - Comencem tema 6 “A escena!”. Lectura del text de les pàgines 72 i 73 del llibre de coneixements “El melòman i l’inventor” i fer els exercicis de les pàgines 95, 96, 97 i 98 del quadern.


A més, cal que llegiu tot el que pugueu: llibres, contes, revistes, llistes de la compra… Assegurant-vos que ho enteneu tot i, si pot ser, llegiu una mica en veu alta, amb públic, per entrenar-vos.



CASTELLÀ

   - GRUPOS CONSONÁNTICOS: MP, MB Y NV. Leemos página 97 del libro de texto y hacemos ejercicio 14 en la libreta (copiamos el enunciado en bolígrafo y resolvemos en lápiz).

    - Comprensión lectora. Páginas 51 y 52 del cuaderno.


MATEMÀTIQUES

Problemes i operacions a la part del darrera de la llibreta:
Copieu l’enunciat en bolígraf i resoleu els problemes en llapis (dades, operacions i resposta llarga)

5- Al poble de l’Abril hi ha tres urbanitzacions. A la més gran hi viuen 879 veïns, a la mitjana, 564 i a la més petita, 115. Quants veïns viuen a les 3 urbanitzacions?

6- En Rayan es va gastar 1.769€ en un televisor i la Georgina es va gastar 675€ en un ordinador.Quants diners es va gastar en Rayan més que la Georgina?

7- De les 7.686 persones que dissabte van anar al concert de rock, 2457 portaven gorra i 436 portaven cinturó. Quantes persones no portaven ni gorra ni cinturó?

8- Un autobús de línia fa 4 viatges cada dia. En cada viatge transporta 119 passatgers. Quants passatgers transporta cada dia?


Operacions:

Les operacions també les podeu imprimir i enganxar a la llibreta, sempre a la part del darrera.








TUTORIAL: Divisió 2 xifres.


https://www.youtube.com/watch?v=2Uyp8i8CdvY




Llibre de matemàtiques: 

Tema 3. Llegiu de la pàgina 48 a la 51 i feu al llibre els exercicis: 18, 19, 22
A la llibreta i en una pàgina nova poseu TEMA 3 Les figures planes (com fem sempre) i copieu:

1- Rectes, semirectes i segments. A continuació la definició de semirecta, recta, segment, rectes paral·leles i rectes secants amb la seva representació (dibuix)(Pàg. 44)

2-Angles. A continuació les rectes perpendiculars, rectes obliqües i els tipus d’angles: agut, recte, obtús i pla, amb les seves definicions i representacions (dibuix)(Pàg.45)


Com porteu les taules de multiplicar? Podeu seguir practicant a:

https://www.tablasdemultiplicar.com/

https://www.arcademics.com/games/grand-prix


En aquesta adreça també podeu anar repassant continguts treballats a l’aula:
https://es.ixl.com/math/4-primaria


MÚSICA

També podeu continuar repassant les cançons de cantània a la pestanya de “MÚSICA I CANTÀNIA”



MEDI

Ens continuem informant… Vídeo molt interessant sobre el Sistema Solar:

https://www.youtube.com/watch?v=pS7p6FfU4bE



diumenge, 15 de març del 2020

TASQUES PER AQUESTA SETMANA

Hola nenes i nens de 4t!
Aquí teniu detallada la feina a fer durant aquesta setmana. Recordeu que dilluns vinent en penjarem més.
Us aconsellem dedicar una estoneta cada dia a les tasques de l’escola, i no deixar-ho tot per l’últim dia… :D
Si teniu algun dubte, escriviu-lo a “comentaris” i de seguida que els veiem us contestarem.
Feliç setmana per a totes i tots!!!

CATALÀ

1. Analitzeu gramaticalment les frases següents (a la llibreta, copiem la frase amb bolígraf i l’analitzem amb llapis).
  • Les persones del carrer vesteixen amb bufanda i guants.
  • Uns cotxes han quedat parats a la carretera.

2. Accentueu les següents paraules, si cal (recordeu, a la llibreta: separem sil·làbicament la paraula, detectem la tònica, escrivim la norma d’accentuació i, al final, la paraula definitiva, amb l’accent, si cal):

  • ADREÇA
  • PEL·LICULA
  • COL·LECCIO
  • FARMACIA

3. LLIBRE DE TEXT I QUADERN:

POESIA. Recordeu que teniu un poema a mitges. Acabeu-lo i escriviu-lo a net a la pàgina 73 del quadern (s’ha d’il·lustrar).
Exercicis de les pàgines 85 i 86 del quadern. Són exercicis que repassen continguts que ja hem fet en relació a la lectura del llibre (pàgina 60, si cal la torneu a llegir).

Exercici 34 pàgina 91 del quadern.

Quadern pàgina 92 (tota) i 93, exercici 36. Podeu fer servir dispositius digitals (mòbil, tablet…).

Quadern pàgina 94, reflexió final de la unitat.

4. A més, cal que llegiu tot el que pugueu: llibres, contes, revistes, llistes de la compra… Assegurant-vos que ho enteneu tot i, si pot ser, llegiu una mica en veu alta, amb públic, per entrenar-vos.


LLIBRE DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES
    • Sessió 11 (de les pàgina 28 a la 31). La vau començar però cal acabar-la.
    • Sessió 12 (pàgines 32 i 33).
    • Sessió 13 (pàgines 34 i 35).


    CASTELLÀ

    Empezamos tema 6: “Tu manera de ser”.
    Cuaderno, lectura de la pàgina 45 y ejercicios de la página 46 (todos).

    PRONOMBRES PERSONALES (ya sabeis un poco… ¿no?). Leemos página 96 del libro de texto y hacemos ejercicio 11 del libro a la libreta (copiamos enunciado en bolígrafo y la frase también, completamos en lápiz con el pronombre personal). También hacemos página 48 del cuaderno.

    Expresión escrita de la página 47 del cuaderno. Recordad: reflexión, borrador, repaso (con atención).

    ENGLISH

    • Activity book: pages 35, 80 and 81.

    MEDI
    A la tornada començarem el tema del Sistema Solar. Per anar escalfant motors, mireu aquest vídeo, amb atenció:

    https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A

    Per practicar els noms dels planetes del sistema solar podeu jugar al següent joc:

    https://clic.xtec.cat/projects/ssolar3/jclic.js/index.html

    MATEMÀTIQUES

    Problemes i operacions a la part del darrera de la llibreta:       


    Copieu l’enunciat en bolígraf i resoleu els problemes en llapis (dades, operacions i resposta llarga)


    1.- En un autobús hi ha 65 persones. A la primera parada en pugen 14 més, i en baixen 28. A la segona hi pugen 15 persones. Quantes persones continuen a dins de l’autobús?


    2.-La Jana té un bitllet de 100 €, un de 50 € i un altre de 20 €. Compra una revista que val 12 € i un llibre que en val 39€. Quants diners tenia, la Jana? Quants diners li queden?


    3.- En Jesús gasta cada dia 19 litres d’aigua per dutxar-se i 23 litres per regar el jardí. Quants litres d’aigua gasta cada setmana?


    4.- La Maria rep cada dia a l'ordinador 163 correus electrònics, 11 dels quals són d'altres països. Quants correus electrònics procedents del seu país rep cada setmana?


    Operacions:
     
     
    Taules de multiplicar:
    Aquests dies també heu d’estudiar les taules de multiplicar, cada dia una de diferent. Comencem avui dilluns per la del 2, dimarts la del 2 i la dels 3, dimecres fins la del 4... i així fins que les memoritzeu totes.

    Llibre de matemàtiques: Tema 3. Llegiu de la pàgina 43 a la 47 i feu al llibre els exercicis: 7,9,11,12,13 i 14.


    MÚSICA:  

    També heu d’anar repassant les cançons de cantània, les tindreu totes a la pestanya de “MÚSICA I CANTÀNIA” del blog! Recordeu que no les poden sentir els pares… :D

    dimecres, 11 de març del 2020

    TALLER DE NUTRICIÓ

    Estem estudiant la nutrició i, per entendre millor el tema, la Sílvia ens ha vingut a fer un taller. Ha estat molt divertit! I hem après molt!!!