TASQUES PER LA SETMANA DEL 14 AL 17 D'ABRIL

Hola a tots i totes!

Esperem que les vacances de Setmana Santa hagin estat plenes de moments especials amb els vostres i que torneu a tenir ganes de treballar una miqueta :D

Per aquesta setmana us proposem activitats vàries d'algunes assignatures i, a més, trobareu unes activitats sota el títol "Projecte Sistema Solar". Intentarem, en la distància, engegar un projecte i aprendre moltes coses a partir del que us interessi saber del Sistema Solar. 

Recordeu anar-me enviant les tasques que us demano i ja hagueu acabat, d'aquesta manera el projecte serà més ric i aprendrem més tots plegats.

Ànims, ho esteu fent molt bé!

CATALÀ

       LLIBRE DE TEXT I QUADERN: ÚS DE LA V I LA B

                            - Llibre de text: llegim la pàgina 79 i 80.
                            - Quadern: exercici 35 de la pàgina 111.
                            - A la llibreta: dues columnes, una amb B i l’altre amb V i escribim deu paraules
                               a  cada columna (podem utilitzar diccionari en paper o digital:     
                               (http://www.diccionari.cat)
                             - I si voleu practicar, joc ortogràfic on line:
http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/cm01.html

LLIBRE “EL DIT D’ARIADNA”

Ja vam estar parlant que després de la lectura del llibre, i la reflexió, hauriem de fer un treball… Doncs, posem-nos a treballar (des de la distància)!!!

El treball que haurem d’entregar està relacionat amb els llibres que l’àvia enviava a l’Ariadna… En recordeu algún?

Aquesta setmana mireu un d’aquests llibres i contesteu les preguntes que hi ha a continuació. Envieu-me les al correu al llarg d’aquesta setmana!!!

El llibre és “La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap” (HOLZWARTH, W).


Us enllaço el capítol on l’Ariadna rep aquest llibre, per si necessiteu refrescar la memòria, ja que crec que molts de vosaltres no teniu el llibre a casa…

https://drive.google.com/open?id=1AkxGAtMj9_jp4qHmwUQotBHA5WpKtdoY


Aquí teniu l’enllaç on poder veure el conte i a continuació les preguntes que heu de contestar.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=OGp11qTPPQo


Preguntes:
      1. En quin moment de la història l’àvia envia aquest llibre a l’Ariadna?
      2. Per què creus que li envia?
      3. Què creus que ha sentit l’Ariadna? (En relació amb el que està vivint).
      4. T’ha agradat el llibre? Per què?

(Podeu escriure directament en un Word -a l’ordinador- o fer-ho a la llibreta de català, com us vagi millor. Aquesta feina me l’haureu d’enviar al correu).

MÚSICA

Us deixo una activitat perquè no deixeu de banda la música durant aquests dies. Si teniu qualsevol dubte, em podeu escriure al següent correu: saragarcia@roureda.cat
Recordeu que la música ens pot acompanyar durant aquestes setmanes i ens pot fer passar bons moments en família, podem cantar, ballar, dibuixar... la música ens fa volar la imaginació.Busqueu per casa un objecte que ens recordi a un tambor (pot de colacao, la taula, una caixa...) i dues "baquetes" (podem utilitzar culleres, llapis, pals...).

Quan ja tingueu tot el material preparat, escolteu el següent link: https://www.youtube.com/watch?v=4vZ5mlfZlgk


Haureu de seguir el ritme de la cançó amb el vostre tambor casolà. Animeu-vos,podeu passar una bona estona.
Quan us surti bé us podeu gravar i m'ho envieu! Espero els vostres videos!

MATEMÀTIQUES

Problemes i operacions a la part del darrera de la llibreta:(Recorda dades, operacions i resposta)

13- Per a la desfilada de carnaval es van repartir a parts iguals 252 bosses de confeti entre les 6 classes de Primària. Quantes bosses de confeti va rebre cada classe?

14- La Marta va repartir en parts iguals 255 pinzells entre 8 classes de l’institut. Quants pinzells va deixar a cada classe? Quants pinzells li van sobrar?

15-La tieta Cristina ha comprat 721 arbres per plantar-los a l’hort. Quantes files de 7 arbres cada una es poden formar a l’hort?

16-En Toni ha recollit 875 taronges i les ha posat en bosses de 25 taronges cada una. Quantes bosses de taronges ha omplert?

Operacions:

256 + 6,98 + 5,2=

367,2 - 28,3=

45,89 x 5,9=

5.598:37=

Realitza les següents multiplicacions:











Realitza les següents divisions:

PROJECTE: EL SISTEMA SOLAR

ACTIVITATS:
1. El més important per començar un projecte és saber què us interessa, què voleu saber sobre el tema, quines preguntes teniu… Per això el primer pas és plantejar-vos a vosaltres mateixos quines preguntes teniu sobre el Sistema Solar i anar-les anotant. Sobre aquestes preguntes anirem creant les activitats de les següents setmanes.

Per tant… envieu-me les preguntes al correu durant aquesta setmana i jo n’aniré fent una llista que us compartiré al final de la setmana. Totes les preguntes sobre el tema són vàlides, no us faci cosa preguntar, estem fent tot això per aprendre’n!!!


Tot i així… podem anar treballant una mica el tema...


2. ACCENTUEM

Per posar-nos a treballar a fons el Sistema Solar cal que coneguem una sèrie de paraules clau… Per poder-les definir bé, primer cal que coneguem bé com s’escriuen.

Per això, agafeu les paraules que hi ha a continuació i decidiu si porten o no accent (a la llibreta de català, separem sil·làbicament la paraula, detectem la tònica, escrivim la norma d’accentuació i, al final, la paraula definitiva, amb l’accent, si cal):
                      - ORBITA
                      - ROTACIO
                      - ESTACIO
                      - CRATER
                      - SATEL·LIT

3. CREACIÓ D’UN MANDALA

Ja sabeu que els mandales són figures simbòliques i místiques que representen l’univers… Es desenvolupen a partir d’un punt central i es van expandint.
Fins ara hem fet mandales en paper, però aquesta vegada us proposo crear un mandala amb objectes de casa. Us enllaço unes fotografies perquè en veieu alguns exemples:

https://drive.google.com/open?id=1Si19OKXB9GE1-Ra2UPGwhlnXKXbqaHRX
Envieu-me les fotografies durant aquesta setmana, en faré una presentació que quedarà xulíssima!

4. DÍAS DE LA SEMANA

¿Sabéis la relación entre los planetas y los nombres de los días de la semana? Preguntad, buscad… ¡Es muy interessante! Lo podéis ir anotando en la libreta de castellano.